第七章

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“咦？学长，你在这里做什么？”到了外面，我怔愣地看着倚在洗手合的男人。

那闲散的姿态、嘴上叼烟、可恶笑脸的人，不是唐雅各又是谁？

“上厕所兼看戏用。”唐雅各一脸促狭。

“刚刚那一幕可是增彩绝伦哪。”

“学长，身为男人，你一点都不同身受吗？”被唐雅各撞见那一幕，我觉得很难堪。

“正所谓‘伤在我身，痛在你心’呀。”

“身为男人，我会记取前人教训，不让自己重蹈覆辙。”唐雅各直起身子，优雅地举步越过我，往厕所走去。

“学弟，”临进厕所前，他停下来看我。

“我看过很多像你这样的热血莱鸟老师，不过他们终究会被现实击倒，最后变得无动于衷，不痛；不。你认为你能坚持多久？”他问。

我知道他是指柔柔这件事“我绝对不会放弃的。”我坚定地看他。mpanel(1);“很好，”他嘴一咧，赞赏地拍拍我的肩。

“请保持下去，观续提供娱乐给我们。”

“喂！”不帮忙也就算了，干嘛还要这样亏人。

“看在你是我学弟的份上，我好心地给你一个忠告:早点d让她融人团体中。你不想每次上个厕所都要提心吊胆怕自己光外吧！”他斜觑柔柔一眼，然后对她眨眨眼，嘴角有一抹恶作剧的笑意:“柔柔，我倒不介意你参观我上厕所。”

“不准去！”我马上捂起柔柔的眼睛。

“那家伙的东西很丑，小心长针眼！”***课程进人了第二个礼拜，柔柔渐渐进人佳况。

与柔柔相处后，我很快地发现，柔柔的本不像她外表所表现的安静、内向。

她的真实个其实早在我与她在树林里相遇时，就表现无遗，她是调皮的，笑的，好奇的。只是她被关在城堡里太久了，原来的个都被抑了。

现在的柔柔，就像一只被放出笼的鸟，她开始对周遭的一切产生兴趣。

她不会再像个影子对我亦步亦趋，但，她的眼睛总会下意识地找寻我。

她的座位在教室的最后一排，她对教室后那面墙非常有兴趣，那里挂着很多小朋友们的作品，而那转移了她初期的不安。

罢开始，她可以花一整天的时间研究上头的图画，不倦；接着，她开始动手自己画，进入了个人的冥想世界，她的桌子被粉笔涂了画，连附近的地板也画了图画；后来，唐雅各送了一本素描簿和一盒蜡笔给她，才阻止了整间教室都落入她的魔掌。

团体生活果然对柔柔有帮助。第三个礼拜，她的注意力转向周遭的人。

由“物”转向“人”这一步迈得可真大。

当我在讲课时，我发现她一直盯着我的嘴，模仿我讲话。

“天这么黑，风这么大，爸爸捕鱼去，为什么还不回家？”我念着课文。

“天这么黑，风这么大，爸爸捕鱼去，为什么还不回家？”柔柔模仿着我的口音跟表情。

“柔柔，不要学老师说话。”

“柔柔，不要学老师说话。”班上小朋友常常被我们这一来一往的话，搞得忍不住大笑出声，这时，我会拍桌维持一下教室的秩序。

“安静！”宝得是，柔柔也会跟着拍桌，有模有样地说:“安静！”顿时间，整个教室哄堂大笑。

初初，我或许还会跟着大笑出声，但，渐渐，我会被气得无力，而柔柔却对这个新游戏乐此不疲。