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雞撣子，腦子也漸漸迴歸了現實，先不說他爸是不是給迪安娜取名的夢境存在，要是夢境存在都像他爸這樣，那就不需要他們職業成員了，需要的是警察。而他們也不需要和神力攻擊對抗，他們只需要和雞撣子對抗。

“爸，你停手！你停手！”冉聞寧躺在地上氣。

冉軍也氣呼呼地停了手，“你剛剛發什麼瘋？”不遠處的蔣康都驚呆了，冉聞寧明明是幫他說事情，怎麼兩父子都打起來了，冉聞寧到底是說了什麼？連周芳都被他們兩個人的動靜給驚擾了，出來一看嚇得不輕。

冉聞寧不知道應該怎麼解釋，而且他腦袋裡現在信息量爆炸，他都不知道應該先給冉軍說話，還是先想夢境的事。他躺在地上，只能對他爸說了句:“對不起，我最近有點累。”這一晚冉聞寧失眠到通宵。第二天他就被冉軍拉著去看心理醫生，冉聞寧很想說自己沒事，但是那樣似乎顯得更加令人懷疑，於是他只能在冉軍的注視下對著醫生撒謊，說自己最近情不順友不慎，但是不敢往自己工作上扯。

冉聞寧回到家到疲憊但是又很清醒，他回想起所有的線索，猛然想到一件事。冉聞寧趕緊找出空白紙和筆，在紙上寫下了一列東西:幼兒園:了朋友小學三年級:疑似朋友離開初中:媽媽神失常高一:“月光下的迪安娜”，二代與三代劃分高三:“玩具盒”，三代與四代劃分大三:“天眼”，四代與五代劃分僅從時間線上看不出什麼，但是這些事情卻順的如同劇情發展。冉聞寧在初中與高一那裡畫了一個大圈，在他上學的時候，究竟發生了什麼事。

迪安娜的名字和媽媽的anna相關，連夢境的信物都是月光石，冉聞寧現在甚至都有點懶得去問那條月光石手鍊的材料是不是產自斯里蘭卡了。

那個“迪”是音譯，其實是dear的意思，而月光石又象徵著友情和愛情。所以“月光下的迪安娜”，真正意思應該是:行走在月光下的，親愛的寧曉。

“媽媽難道是開拓者嗎？但是從時間上說，她算二代了，二代成員裡面會不會有一個叫寧曉的人。”冉聞寧坐在椅子上自言自語。

冉軍說寧曉那個anna的英文名，是冉聞寧很小時候用的。於是冉聞寧又在幼兒園那裡畫了一個圈，他決定趁國慶在本市，趕緊去拜訪一下園長和老師。

那位園長已經頭髮花白了，當他聽說有位都快二十年前畢業的孩子要來找他時，還是詫異的。

不過人有時候是會這樣，為了一些突如其來的事，去尋找以前的記憶。於是他特意把很久前的老照片給翻了出來，拿給了眼前這個年輕人。

冉聞寧也帶了自己小時候的照片，和園長的集體照放在了一起。那張集體照是冉聞寧那一屆畢業的孩子一起照的，兩個人拿出來的兩張照片，因為一個冉聞寧，有了共同點。

冉聞寧用手機拍了這張集體照，發現園長還很細心地在照片背後貼了每個人的名字。等回去後，冉聞寧便開始尋找那個“走馬燈”裡見到的孩子。那孩子具體長什麼樣，冉聞寧已經有點忘了，只記得是個很清秀的男孩子。

不過這張集體照裡面，清秀的男生還多。人在小時候都長得白。冉聞寧記得那個孩子用樹枝在地上寫過名字，雖然看不出什麼字，但是長，覺名字是三個字。冉聞寧便按照長相，寫下了幾個符合要求的人名。

打算結束的時候，冉聞寧想到幼兒園的孩子是不太會寫字的，會不會是比較複雜的兩個字的名字。於是他又重新尋找符合條件的人，在白紙上加了一個名字:晏麟。

第二天冉聞寧又去拜訪了當時管那一屆孩子的老師，其實冉聞寧寫的名字，有很多跟他不是一個班的，也不知道那位統管老師對這些孩子還有沒有印象。

那位退休老師記得的孩子的確不太多了，只對零星幾個還有點記憶，畢竟大部分畢了業本就沒有聯繫了。

冉聞寧問了那幾個他記下來的人名，聽老師描述覺都沒有什麼特殊之處，有些內向有些開朗。不過對於冉聞寧最後加上去的那個名字，老師倒是多說了一句:“這個孩子那時候總是睡不好，不過很聽話，沒睡著也不吵。他不太像同齡人，比你們小時候懂事多了。”冉聞寧向老師告別後，就把這幾個人的調查給了老爸，他要趕回西創園去求實一些事情。

第70章假期三池拓國慶沒放假，留在西創園處理工作。這天項景中把他叫了過去商量事情。

“過段時間我們打算去嘗試一下二代留下來的探索夢境。”項景中又開始邊泡茶邊說話，池拓嘆了口氣，接過他手中的活，自己幹了起來。

“二代的哪個？”池拓詢問。

“天眼。”項景中回覆。

池拓手一抖，水灑了出來，他抬頭看著項景中，問道:“這個夢境去探索是不是還太早了。就算是數字隊的人，也不一定能出來。”現在數字隊的組成是極個別二代，多數三代，極個別四代。二代那時候還活動著的人，真的不多了。池拓姐姐是二代的人，她出了事，池拓就來二隊站點接替了。池拓以前是在國外站點活動的開拓者，負責的板塊和國內不太一樣。

其實全世界的人