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发^.^新^.^地^.^址www.maomaoks.com她打开笔记本电脑,关掉枯燥无味的教材ppt,打开了另一个ppt。
这是一个关于原神的ppt!小雪开始绘声绘地学生们介绍原神的故事背景、角
特点、玩法等等,讲解得非常生动有趣,瞬间抓住了学生们的注意力。
李和他的小伙伴们原本沉浸在手机游戏中,但是随着小雪的介绍,他们开始变得有兴趣,不
停下了手里的动作,专注的听着小雪的讲解。
小雪注意到了他们的改变,更加开心的继续介绍游戏,甚至让前排的学生上台介绍自己玩游戏的体验和快乐。
这别出心裁的教育方式是这群问题学生从未见过的,他们深深被打动了。
小雪趁着学生们的兴趣高涨,适时地将游戏和学习结合起来,她告诉他们游戏里这些有趣的地方都建立在枯燥的知识基础上,引导他们把游戏中所涉及的数学、地理、历史等知识点与现实生活相联系,让他们能够理解学习的意义。
同学们听得如痴如醉,甚至都没有注意到下课铃响起。
小雪收拾讲台的时候,李路过讲台,虽然他看着小雪,顿了一下,最终还是
言又止,但小雪从他的眼神里能看出,昨天那暴戾的神
减轻了不少,反而对自己也多了一丝尊重。
小雪到非常
意,她知道这是一个好的开始,而她也会继续努力,让这个班级变得更好。
一周的时间很快过去,小雪的教育方法逐渐被班级里的学生接受。
他们变得活跃、热学习起来,开始充
热情地参与课堂互动,而不是再沉
于手机游戏中。
小雪到非常欣
,她的努力得到了回报。
她知道这并不容易,但她相信,只要坚持不懈,每个孩子都有自己的闪光点,只要找到他们的兴趣所在,就能够发他们的学习兴趣,让他们在学习中
到快乐和成就
。
这天下午,李来到了小雪的办公室。
「小雪老师,我承认您确实很有水平,我有些服了。」李开始承认自己的失败。
小雪微笑着看着他,「你为什么说有些服了呢?有些服了的意思,是还有些不服嘛?」
「是的,」李昂起头说到,「我们听说小雪老师篮球打的特别好,但是我不信,如果在球场上小雪老师能打败我们,我们就彻底服从小雪老师的管理」小雪听了,微微一笑,「好啊,既然你们都这么想,那我就答应你们的挑战。」小雪回到房间打开柜子,拿出一套黑
的运动服。
这套运动服是她最喜的一套,因为它既能彰显她的个
,又很舒适。
上身是一件黑的运动上衣,细节处是白
的线条勾勒出来的,这让她看起来很酷。
袖口和下摆都有弹,能够给她足够的自由度,让她的动作更加灵活自如。
下身是一条黑的运动短
,
处是白
的收口设计,让她即使在剧烈运动时也能保持舒适和稳定。
短两侧还有白
的线条,让整个运动服看起来更加完整和
致。
配套的运动鞋也是黑的,底部有着牢固的抓地力,让她在比赛中更加稳定和自信。
小雪穿上这套运动服,觉自已整个人都被点亮了一样,她深深呼
了一口气,整个人变得更加自信和坚定。
她知道,即使面对强大的对手,只要她信任自已,拼尽全力,就一定能取得胜利。
小雪换好衣服,来到了学校的篮球场。
李和他的小伙伴们正在热身准备比赛,看到身穿运动服的
小雪,忍不住吹出
氓的口哨。
小雪不以为意,带着另外一组学生,也开始在场地上热身。
随着一声哨响,比赛开始了,小雪展现出了她惊人的篮球技巧,她快速的跑位、准的投篮,让李
他们
到惊讶。
小雪的动作优美而畅,每一步都充
力量。