第五章

如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式

暑修沒多久,她就發現那個莫慎雲一點都不像是初出茅廬的實習講師。他本天生就是吃這行的料。

沒見過他對哪個學生怒顏相向,更沒看他體罰過學生。他的招牌笑容始終掛在那張麪皮上,可就是有辦法讓每個學生不蹺他的課、不擺他的道,甚至那些頭髮染得五顏六、看起來就是該加入幫派在學校各個角落耍氓、收保護費的,競也都乖乖地對他心悦誠服。

他哪來的魔力啊?

那手臂,透過薄薄的短袖襯衫,看起來一點肌都沒有,大概只能打蚊子吧?搞不好她一拳就能讓他貼到天花板去。這樣的他,有什麼好怕的?

對啊,有什麼好怕的!她連訓導主任當前都能面不改地課照蹺了,她會怕他?

想要很不屑地噴出一口氣,但腳步一抵達課已上了半堂的教室門口時,她很沒志氣地自動矮下身子,將書包抱在前,躡手躡腳地悄悄由教室的後門溜進去。

“噓。”樊愛一路上將食指放在上,示意瞄到她的同學幫忙掩護,自己則運用靈活的手腳,俐落且迅速地縮着身於來到自己的座位.

啊炳!安全上壘。

偷偷看了下全班狀況,莫老師在講台上滔滔不絕地講課,同學們在底下也聽得如痴如醉,應該沒人發現她吧?就算剛剛點過名,只要在課堂結束後,找機會在老師的點名簿上做一下手腳,她這節沒到的前半堂,是可以當作沒發生過的。

正暗自竊喜,卻忽然聽到從講台上傳來這麼一句:“所以關於信用狀上這一整段的意思,我們就請樊同學為我們解釋。”温和的雙眼看向錯愕的樊愛。

不、不會這麼巧吧?她才剛到而已耶!

“樊同學?”莫慎雲疑惑地輕喚,好像不明白她為什麼會忽然呆掉,爾雅的俊顏上瞧不出一絲故意捉的意味。

“呃…是…”樊愛從錯愕中回神,心虛地站起身。

罷是上到哪一段啊?有沒有人可以幫忙一下?

她前後左右地看了看,友善的鄰座同學馬上將課本偷渡給她,並在其上標明瞭重點提示。

樊愛地朝那個同學眨眨眼,然後馬上在書中尋找中文解答。

果然馬上就看到幾行國字,她不疑有它地照着宣讀:“三杯薄荷綠去甜多冰、兩杯梅子河卩甜去冰…”有什麼聲音在四周響起,害她無法集中神在同學遞來“救難”的課本上。不過,她還是很努力專心地念着:“…三份個人披薩要‘搭波’起士,兩份局烤飯…”奇怪?周圍的聲音聽起來好像是…笑聲?什麼事這麼好笑嗎?

樊愛再度力挽快要渙散的注意力,非常用力地念着書上的中文字。

“另加六份手工煎餅…中午時請‘冰心小棧’…呃…外送?”等等!這應該稱作“菜單”的玩意兒是旁邊一連串英文的中譯嗎?

終於發現哪裏不對勁的樊愛轉身看向剛遞課本給她的鄰居,那位仁兄正比着手上的便條紙,上頭寫着:“錢下課後給你。”終於知道剛才那些笑聲所為何來,她氣得直想上前翻了那個同學的桌子。

但班上還是有些愣頭愣腦的人直到現在才“領悟”過來樊愛剛剛唸的是什麼內容。

“什麼…這麼早就在訂午餐了嗎?那樊樊你等一下,我還沒訂…”

“我也是!”

去他的oo××,她會被他們害死!會被他們害死啦!

樊愛可憐兮兮地看向莫慎雲,後者正無害地笑着。

“我知道樊同學上課一向專心,也從不會蹺我的課。我剛剛的問題是我前半堂上課時就説過的,你絕對答得出來,一定是因為有人故意干擾,才讓你誤答。”推了下鏡框,他繼續説:“為了證明你絕對有認真聽講,課本後面的習題就麻煩同學你回去做完,明天早上放在我的辦公桌上,下禮拜上課時我將拿你的答案來幫同學們做説明。”樊愛苦着臉翻了翻課本後面,習題…靠!有十幾頁耶!

“既然下禮拜上課才用得着,那…不如下禮拜再給你如何?”讓她有時間可以找阿欣幫幫忙嘛。

莫慎雲搖了搖頭。

“那怎麼行!不過就是幾題簡單的問題而已,我相信上課一向認真聽講、從不在我課堂上遲到或蹺課,並且聰明靈慧的樊同學,一定能夠在短短的時間內將習題做完。要你下禮拜才,豈不侮辱了你的智商和人格?”他説得臉不紅氣不,但被“褒獎”的當事人卻心虛得抬不起頭來,其他同學則是暗暗嗤笑不已。

大家正在读