第四章
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“你沒事吧?”他把整個癱平在地上的她扶坐起來。
“我…我沒事。”嘴上説沒事,但他發現這小朋友的力道雖輕,但胡打亂揮,尖尖的指甲還是劃破她粉的肌膚,在眼臉下方劃出一道口子。
“這就是你取悦小朋友的方法?”任由這些小魔鬼又捶又打?
“也還好啦,看你大驚小敝成那樣。”才説時,之前被韓在予甩到一旁的小表的家長,在稍事安撫好自家寶貝後,下一步當然是來興師問罪。
一位戴着眼鏡,打扮時髦有型卻滿身銅臭味的年輕媽媽,氣沖沖地牽着小孩來到他面前。
“這位先生,你怎麼可以對小孩子出手那麼重呢?要是傷到他的筋骨,還是撞到頭,那後果是很嚴重的你知道嗎?”韓在予沒有被這惡婆孃的口氣給嚇到,反而直言不諱地説:“他的手還是他的腳被摔斷了嗎?”
“沒…沒有。”
“既然沒有,你在鬼叫什麼,小孩子跌跌撞撞在所難免,跌個跤摔在地上你就這麼心疼,有這麼嚴重嗎?”
“你…”年輕媽媽氣得不停發抖。
“老師在講故事,別的小朋友都專心聽,只有你家的孩子特別頑皮,還騎到老師身上打老師,你們家到底有沒有家教啊?”
“我…”年輕媽媽氣到眼鏡都滑到鼻頭“我的事不需要你管,我告訴你,等會我就帶我兒子去給醫生看,要是有驗出受傷的地方,我一定要你重重賠償。”
“好啊,那我也帶倪老師去醫院檢查,你看好,她臉上這傷痕就是你兒子抓的,到時我也會把驗傷單拿去法院告你,一定可以讓你賠得灰頭土臉,還得乖乖地向倪老師道歉。”眼看事情越鬧越大,倪馨亞忙跳出來打圓場。
“大家別再吵了,消消火,順順氣,小事一樁,別傷了和氣。”當着小朋友和眾家長的面吵成一團,對於故事屋的形象是有害無益的。
面對她的息事寧人,韓在予可無法忍氣聲。
“什麼叫做別傷了和氣?小朋友不懂就是要教,我一直好奇你受小朋友歡的原因是什麼,原來就是任由他們這樣把你當成玩具又打又鬧,你這麼做,已經失去當老師的尊嚴,會讓小朋友不懂得何謂尊師重道,你知道嗎?”他要順便教教她,小朋友不能這樣寵的。
就在這時候,班主任進來勸架,看着家長們吵成一團,他當然是不會找他們出氣,而被當成箭靶的自然就是倪馨亞。
“倪老師,不好意思,麻煩你跟我進辦公室一下。”被叫進辦公室的倪馨亞一臉無奈。怎麼被打的是她,被叫進辦公室修理的人也是她?
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整整被訓了半個多小時,她才從班主任辦公室走出來。
教室內像立法院般混亂,家長與家長如立委互罵,班主任自是把責任歸咎於老師管理不良。
被唸完後還是得乖乖把課上完,情緒雖糟,她還是得強顏歡笑把課上完。
下課後,韓在予想親自去跟她道歉賠不是,畢竟,事情是由他而起,他難辭其咎。
“倪老師,我…”
“什麼都別説了,你先帶禹龍回去吧,我還有事還沒做完,不能陪你多聊了。”她心情糟到極點,懶得再多説一個字。
等到將下星期課程表安排完後,已經是晚上十點半了。
走出故事屋,夜風輕輕吹拂,抬頭看天空像黑河
,一痕新月飄在夜空裏,點點星光眨着眼相伴。
她委靡不振,心情低落,在今晚發生那件事,又被班主任責備之後,她的心好累,覺得老是在做些吃力不討好的事。
步下石階,一個轉彎,一道黑影就這麼蹦進她的視線。
“你躲在這做什麼,想嚇死人啊?”韓在予滿臉寫着愧疚,對於今晚的事,仍舊耿耿於懷。
“你們班主任好像很會罵人喔!”倪馨亞走過他身邊,沒好氣説道:“你是他的衣食父母,他不會罵你,當然把氣出在我身上。”他跟上前去,與她並肩走在紅磚道上。