五爭執

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據計算，如果他們的航線正確的話，現在距離天城還有不到三天的路程。在已經過去的五天中，阿西儘量學習駕駛飛艇的技術。同時，他還學説天城上的語言。因為不論是他還是蒙哥他們，都覺得老説古代語言有點彆扭。阿西很快就能説利的天城話了，阿素誇他聰明過人。其實，天城和海城的語言，差別並不是很大。杜杜還説:為什麼我們學校裏教的古代語言，和你們的學校裏是一樣的呢？這裏面一定有原因。如果老師在這兒，就能搞清楚他瞧了大家一眼，連忙閉起了嘴巴。

阿西發現除了古代語言之外，天城人和海城人還有一些相同之處。比如説，飛艇上所用的測算位置的經、緯度，就跟海城上面用的一模一樣。象杜杜説的那樣，這裏面一定有原因，但現在阿西還沒有想通。

飛艇上的生活極其有規律。阿西不知道是見慣不驚了，還是因為飛行太緊張，反正窗外的天空已經不再能引他去久久凝望了。只是在黎明和黃昏，那輝煌壯麗的奇景仍然讓他動不已。時間在緊張而刻板的飛行生活中過去。直到這一天傍晚，阿素在後窗邊叫道:他們來了！

阿西衝到後邊，是的，不用望遠鏡也能分辨出來，一艘飛艇在追蹤他們！

阿素説:他們是從上方視線死角接近的。

蒙哥靜靜地看了一眼，説:打開電動推進器。

飛艇兩側的螺旋槳轉動起來。前進速度加快了。杜杜説:就怕電力支持不了多久。

蒙哥説:我看清楚了，那不是高姆的戰船，只是一艘偵察艇。我們能甩掉它！

話雖這麼説，天盜的飛艇卻明顯地靠近了。杜杜説:一艘裝了推進器的偵察艇！

蒙哥縱着飛船，突然上升！後面的偵察艇緊追不捨。

杜杜説:他們的船小，轉動靈活。用急轉彎是甩不掉它的。

那就全速向前飛！蒙哥説，我們的速度總要快一點。他駕駛着飛艇往高處騰起。

阿西不解地問:為什麼要升高？

找風向合適的高度，就能利用風速了。杜杜解釋。

看來蒙哥找到了合適的高度，飛艇的速度又加快了。但是後面的偵察艇真象附骨之蛆一樣，牢牢地釘住了他們。它也升到同一高度，順風疾馳。

還是個老手呢。杜杜喃喃地説。

忽然間，一道火光嗤地從窗外劃過，又消融在前方落的餘輝裏。

他們放火箭了。阿素擔心地説。

不要緊。蒙哥很沉着地説，他們想要活捉我們，這枝火箭是嚇唬人的。不會中飛艇。

又是幾道火光，帶着尖利的破空之聲擦過去了。雖然蒙哥剛剛那樣説過，但這種聲勢確實令人心驚。

方寶兒一直沒開過腔，現在忽然又大聲背起書來，背的似乎是如何縱飛艇之類的，他的眼睛直盯着窗外，嘴裏滔滔不絕地念叨:調整船身姿態，與風向保持水平。任何橫向的扭轉動作都將造成速度的損失看樣子他並不真的明白他背誦的東西。火箭的嗤嗤聲夾着他單調緊張的唸誦聲，使這個環境顯得格外奇特。

阿西想叫方寶兒別唸了，但又記起他不背完這一段是不會停的。阿素抱着方寶兒的小腦袋，輕輕地拍他。

方寶兒最後唸了一句:記住所有這些訣竅，就能在比賽中獲勝。總算完了。阿素摟住他安道:別怕，沒事的！方寶兒説:我不怕。停了一下，又説，只有一點兒怕。

蒙哥在前面説:方寶兒，謝謝你提醒我那些訣竅。我們肯定能贏！

説真的，阿西並沒有害怕。一個剛剛經歷過海上大風暴的人，是不會讓幾枝火箭輕易嚇倒的。他低聲自語:一隻小艇神氣什麼！回過頭去一衝，就把它撞翻！

雷聽到了他的話。沉默了好久的少年大力士説:高姆的偵察艇可不是那麼簡單的。

杜杜大聲説:他們又接近了。

蒙哥不慌不忙，伸手拉開了一縱桿。飛艇猛地震動了一下，阿西聽到前方傳來低沉的嘭的一聲巨響。只見飛艇氣囊頭部，向前吐出一團白東西，在風中象朵大白花一樣綻開了。原來是一具大傘般的圓帆，傘的周圍有長長的繩子連到飛艇頭部。帆被風漲得鼓鼓的，拖着飛艇在空中奔馳。

這是摺疊在氣囊邊上的加速帆，緊急情況下用的！杜杜忙裏偷閒地解説着。

真啊。阿西讚美道，不過他也有不滿意的地方，為什麼咱們只顧一個勁兒地逃跑？他們只是一艘小艇啊，回去撞翻它！