那令人嚮往的地方
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六我們被他講得染了,有些女同學竟聽得出神了,小嘴巴動着,像是回味着我們這個新夥伴當時吃野西瓜時那種滋味似的。
“當!當!當!
…
”上課了,我們戀戀不捨地離開了他。…七晚上,剛鑽進被窩我就想起了他…
他的生活條件是很苦的,從來沒有進過學校食堂,每天總是在宿舍裏吃從家裏帶來的“黑麪饃饃”吃得有滋有味的,宛然自己吃的是世界上最好的東西。從他的言談中,我們知道他沒有父母親,家裏僅有一位姐姐。她對他是很關心的,不然,他怎麼能來到大城市裏來讀書呢?
…
想着這些,怎麼也睡不着覺了,摁亮電燈,我披衣下牀上廁所。
殘秋的夜真冷啊,我不由打了一個寒戰。校園的林陰道上,殷紅的楓葉和金黃的楊樹葉被微風吹得颯颯做響。黑綢布一樣的天空中,閃着寒光的羣星恰似瑰麗的寶石。教學樓北邊,不知是哪一家小店裏正在放着錄音機磁帶,是電影《小字輩》裏的曲。優雅柔美的旋律,美麗動人的歌喉,…哦,多麼甜美的夜啊!
把目光轉向學生大宿舍,和入學任何時候一樣,唯有南北角落裏那昏暗的燈光從窗户裏照出來。我的同學啊!你現在在幹什麼呢?
我迅速解完手,朝大宿舍走去。此刻從心底油然產生一個念頭:我,應該如何對待學習?
我坐在他的牀邊,首先打量了一下這個小小的角落。為了不影響別的同學休息,他把帽子遮在燈泡上做燈罩,光線正好照在單人課桌上的數學課本和寫滿數學題的草稿本上。
“又在攻數學?”
“悄…悄一、一點。”方嘴搐着,有神的大眼看着我,沒有絲毫的倦意。第一次發現,他把棉衣紐扣系得緊緊的。這是一件手工做成的棉衣,蘭斜布面子,白布裏子,用布繩綰成的紐子均勻地排列在前襟邊上。
“冷了?”我笑問道。
“晚上冷…冷得…得…得很。”他憨實地笑了。
“鄉里有這麼冷嗎?”我進而問“農村的冬天有趣嗎?”他説,農村的冬天是孩子們的樂園。白天沒事可到結冰的澇壩裏打滑、趕跑牛;晚上,他們拿上手電筒,扛上梯子到房檐下掏雀娃子,掏上十隻八隻在炕裏一燒或者用土塊壘個窯燒。燒窯很費時間,把壘的窯燒紅後,頂上開個
,然後把雀娃子丟進去,最後把窯
碎。等不上吃半頓飯功夫,一頓美餐就送進肚裏了。聽着他講的這些,饞得我直
口水。
“噯,你記…記得魯迅《少…少年閏土》裏…捉鳥…鳥雀的事…事嗎?”我點點頭,表示記得。他説先生筆下的事太真實了。於是,他興致地講了起來。
下雪天,在麥場上掃出一塊空地來,撒上秕麥子,用短支一塊小木板,在短
上拴一
繩子後人藏在溝裏,等鴿子飛來吃秕麥時,一拉繩子,鴿子便被木板壓死了。吃鴿子的方法有兩個,一個跟燒雀娃子的方法一樣,一個是用開水燙,然後拔
、扒腸肚子,後用水煮…
“不過,”他強調“鴿子很猾,不能老是用這個辦法,還得用別的辦法。”農村真有這麼好嗎?我決定下一個星期天一定跟他玩一玩,他高興地答應了。
八來到他家,我們挖了一上午山藥。
下午,他便給我在地裏用土塊壘了個窯,圓圓的,上面尖下面大,真像媽媽裝雪花膏的那個綠小瓶。
“好…好了。”他把燒窯的事兒安頓給堂弟雞換娃後,拿上彈弓帶着我上路了。
“到哪裏去?”
“捉…捉野…野兔。”他望着我,拍拍脯“保險
…
一隻兔…兔子。”我望着他那蒲扇似的大手高興地點頭贊同。
穿過一片金黃的谷地,我們來到了一座水泥橋旁邊。低頭一看,這裏的河水真清啊!清的能辨清河底的沙石;這裏的河水可真綠啊!綠的就像無瑕的翡翠。我們注視着橋下的
水,心裏充滿了喜悦。我彷彿看到了我的夥伴已經抓住了一隻活蹦亂跳的兔子。
“看!”冷不丁地,他拍了我一掌,我衝他手指的方向一看,哦,那是多麼震動心房的景象啊!向南北延續的淡藍的山峯,宛如展開的燕翅。燕翅下面是一大片高低不平的石頭地,這情景,我在電影上見識過,今天我終於親眼看到了。
“那…那邊!”他又推了我一下。
哦,離我們幾十步遠的地方,一隻白的兔子正支着一對蘭花葉般的耳朵,向西北眺望呢。
我一陣高興,剛想説打,他卻把我拉進了一道石頭溝裏。
我倆彎着,悄悄地迂迴到了兔子的北面。他一手按住我,一手扶着一塊大青石朝上觀望。
我也小心地抬起了頭,好傢伙,兔子像盯着什麼似的,雙耳一晃一晃的。
離我們這麼近,他怎麼還不打?
我看他時,他正把頭藏在一簇篙子底下,一手握弓,一手緊緊地拉開了黑的皮條。我的心也隨着那繃緊的皮條懸了起來。
可是,兔子像受驚了似的跳了一下向北跑開了。
咳!又讓它跑了。可是,兔子僅跳了兩步,竟奇蹟般的倒下了。
“走!”他一把拉起我上了溝沿,朝動着的兔子跟前跑去。
這一彈打得真準啊!兔子腦門上的鮮血撲哧哧地直往外冒。
我剛想摸一下這雪白的皮,他哈哈笑了兩聲:“快走!窯…窯燒紅了!”我們倆便跳着笑着朝大橋奔去。…
九一晃七年過去了。我們那一班同學除一半走上了工作崗位外,有近乎一半考上了大中專學校。唯有他考的最好——清華大學數學系。唉,真是“人不可貌相”啊!
現在,我的班裏也有兩個殘疾學生,其中一個便是剛才來告狀的李騫同學。
我的同行和各位小朋友們,你們知道嗎,我該如何處理這件事情?