番外之江山代有才人出

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他開始對這個人到好奇，每次看完紙條都會猜測，下個禮拜對方還會跟他説什麼？

他想了又想，這種“覺”好像叫期待吧，爸爸説的。

他其實不是很清楚“覺”是什麼，以往身邊的人，也會因為他的反應太無趣，沒辦法跟他們有良好的互動，最後都對他不太耐煩。

應付那些他不懂的“情緒”比讀課本上的東西還累，他可以理解那些有形的數據，只要順着既有的公式和邏輯就能導出答案，但情緒那種東西並沒有公式，他永遠看不懂那些人臉上千變萬化的表情意味着什麼。

因為太累了，拙於應付，乾脆就不要去應付，他只要看得懂媽媽抱他的表情是温柔，爸爸逗他、鬧他的表情叫寵愛，還有妹妹也會對他笑，小小年紀的時候就説要保護哥哥。

但是這個人，他看不到對方的表情，也不懂對方的意圖，從沒説自己到底要幹麼，只是與他分享生活中一些有趣的、或無關緊要的小事情。

有時候，跟他説學校的木棉花開了，好漂亮。

有時候，説她在校門外被狗追，跑了好遠，那時都快嚇死了，坦承她其實很怕那種大型的犬科動物。

有時候是問他:“前兩天在一家店看到你買糖果，你喜歡吃甜食嗎？”

…

諸如此類的。

他原本還不確定對方的別，然後有一天，那些順手捜集起來的字條被爸爸看到，笑着問:“是她在追你還是你在追她？”

“…女生嗎？”

“很明顯啊，從思維到筆跡，都不像是出自男生的筆觸。不會吧，兒子！你不知道對方是誰？”他搖頭。自己也是到現在才知道，原來對方是女生。

然後爸爸多問了幾句，他跟爸爸一向沒有秘密，就把紙條來由原原本本説了。

爸爸聽完，驚歎地説:“真是江山代有才人出，近水樓台先得月啊！手段比當年的我還高竿多了，我怎麼都沒想到要用這招！”

…

這兩句好像不是這樣接的，而且爸爸追求媽媽的戀愛史他從小聽到大，已經強調過五百八十七遍了。

“她很有心。你喜歡她嗎？要是喜歡，就要給人家一點響應，不然對方會以為自己在唱獨角戲，會很失望難過的。”那時，他怔怔地看着那迭紙條，近一學期下來，不知不覺也一大迭了。

他喜歡嗎？

那時的自己還説不出個所以然來。

有一回上課時，想起她説的，便仰頭看了看那幾株木棉花，研究她眼裏的漂亮景緻。

還有一次，看到那隻校外野狗又在追女學生，上前去制止，告訴它:“女生膽子很小，不可以再亂嚇人。”至於糖果，那是要買給媽媽，不是他要吃的，他還沒想好要怎麼告訴她。

那學期最後一次上課時，他早到了，一進教室，就看到有人接近靠窗他慣坐的那個位置，鬼鬼祟祟不曉得在幹麼，放下東西后轉身要走，面撞上他困惑的眸，她驚嚇得退步，間撞上桌沿，然後像作賊被逮個正着那樣，慌慌張張地逃跑。

是她嗎？

他忍不住多看了那纖細的背影一眼。

爸爸説得沒錯，是女孩子。

這次，她給了他一盒巧克力，照慣例壓在下面的紙條寫着:最後一次上課了，以後就不能每個禮拜都看到你，希望下學期還能再跟你修同樣的課。你呢？會想念我的紙條嗎？還是在心裏想，這個人真是莫名其妙？

上回看到你買了一大包五彩繽紛的糖果，想説你應該喜歡吃甜食，這個牌子的巧克力，每次朋友出國我都會託人帶回來，希望你也會喜歡。

還有，可能你已經知道了，也可能還不曉得，總之就是…那個…呵，我喜歡你。