第3章讓專心學業

如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式

當她挪動着小股時,我的左手也就傳來她部的良好觸,讓我一時之間忘了收了回來。她瞪了我一眼,我連忙反應過來,連忙把手從她股中間了過來,然後放在鼻子前聞了一下“嗯,怎麼有點臭氣,你該不是剛剛放了個吧?”對於一個女生來説,説她放是一種極大的羞辱,她知道我是在開玩笑,不過還是差點被我氣哭了,我連忙哄她,見一直沒太大效果,於是想到解鈴還須繫鈴人。

於是把左手放到她的凳子上,點了點她的部,示意她抬起來,讓我把手放進去。她知道這樣有些不妥,不過為了爭口氣,她還是一股把我的左手壓了下去。

誰知這一壓就是一節課,她坐地死死的,生怕我提前走。到了第一節課結束,她起身準備去上個廁所,她走過我身旁時,低聲問道:“小氓,這下你聞一聞,我那裏究竟是臭的還是香的?”對於一個女孩子而言,哪怕説出部都覺得是一個口,極為不雅。説句實話,我現在倒是極為懷念那段時光。

雖然我現在也認識了一些90後的學生妹,她們雖然看起來外表清純,不過口連篇,你連續請她吃幾天飯,然後再幫她過個把生,再借一輛好車到她們學校接一下她,等她虛榮心滿足後就可以光明正大帶她去開房。

而這些90後女生上牀後也極為利,從不扭扭捏捏,很乾脆就掉了外套,有些甚至連文都不留給你解,其實她們完全不懂,對於男人而言,解女人的文有一種難以言喻的滿足

對於這樣的問題,我當然不甘示弱“這一次做不得準,只有多接觸幾次,才能知道是香是臭,現在樣本太少,統計不出來,”我初中的時候往往會提前看高中的數學課本。

這樣能夠為我解決數學題提供一個不一樣的思路。所以我初中數學基本上都是滿分,有些時候一道大題全班沒做出來,就我一個人能解出來,當我上講台給大家講解的時候,我的同桌總會以一種仰慕的目光看着我,這也讓我內心極為受用。

有些口子,一旦打開,就關不上了,摸了幾次以後,我的同桌就習慣了我的騷擾,只要我上課的時候不捉她,就算我把手放在她股下面一整天她也不再説我。我在上一些無聊課的時候,偶爾會把手伸過去摸她的大腿,她也並不拒絕。

當然,我的隱蔽工作做得極好,我的同學和老師都不曾察覺,而當老師過來的時候,我的同桌也會順其自然把我手移開,不過這年頭,常在河邊走,哪能不濕鞋。

當我把手放在她的大腿上滑動的時候,偶爾也會一不小心就觸碰到她的大腿內側。每逢到了這個時刻,她都會極其堅決把我的手挪動她的股下,然後壓着,讓我不要無事生非。到了初三,我們的課業漸漸重了,又要面對中考的壓力。當時老師準備把班上的尖子生湊到一起,然後互相提高,查漏補缺。

這樣也多了幾分衝擊重點高中的把握,對於一個初中而言,如何打響名氣,無非就是考上縣一中和市一中的學生人數。我們縣一中是省重點高中,市一中是全國重點高中。

如果我們班上有五六個學生考上市一中,估計我們班主任做夢都會笑醒,不過我當時貪戀我女同桌的温柔,所以不願意換,而我的同桌雖然不敢反對老師的意見。

但是也只是低着頭不説話。班主任看着我們,臉嚴肅了起來,而這時班上一個調皮的男生喊道:“老師,我知道他們兩在處對象,上課的時候還經常在桌子底下手拉着手。”這句話一出爐,我的同桌一下子臉蒼白,她一下子哭了出來,衝出了教室。我當時又不敢去追,心理那個恨,死死盯住那個打小報告的同學,心裏罵道,你媽,老子最煩在背後唧唧歪歪的小人。有能耐你當面對我説,背後打小報告算什麼本事。那個同學被我看得有些心虛,於是把頭低了下來。

不過這事説也湊巧,到了我讀高中的時候,我差點就上了他媽,成為他的便宜老爸。王老師面子掛不住,點了點我“你啊,還容不得同學對你提意見了,你在班上可了不得,簡直是江東小霸王啊!”王老師的話讓班上同學一下子笑了起來,我臉皮掛不住,沒有説話。

“你和解xx,明天都要叫家長過來!”第二天,我媽媽專程趕到了學校,在王老師的辦公室裏,我、解xx,解媽媽,我媽媽以及王老師五個人擠在辦公桌前。

王老師簡單説了一下我的情況,對解xx,王老師是輕描淡寫,反正就是受人矇騙,年少無知云云,總之一句話,把責任推倒了我身上。

其實我成年後倒是明白了王老師為什麼嚴厲處罰我,想想看,他作為一個好的班主任,都不好意思對班上女生下毒手,我這麼一個小孩,居然還佔到了女生的便宜。

把全班女生視為臠的他對我又怎麼可能和顏悦起來?解媽媽臉並不好,她衝過來,想要打我“好你個xxx,我讓你輔導我女兒功課,你還輔導起我女兒的人體教育來着,解xx,告訴媽媽,你有沒有吃虧?”家長怎麼懲罰孩子,也輪不到外人來管教,只見媽媽張開雙手,把我護在身後。

“這一個巴掌拍不響,就算是談戀愛,這兩個十四五歲的孩子,又能犯多大的錯誤?你可別以為我不知道你的底兒,你在青島那邊究竟是幹嘛的!有其母必有其女!”解媽媽臉很不好看,於是把辦公室當成戰場,兩人吵作一團。王老師也無語了,這兩個中年婦女吵架,他作為一個男老師,又不好拉兩個人離開,只能一直勸説雙方冷靜。我看着站在角落裏的女同桌,對她眨了眨眼,她以為我要對她説些什麼,我朝她怒了努嘴,做了一個親吻的姿勢,她一下子臉紅了,臉龐轉到一邊。

大人吵架,小孩遭殃,班主任也決定在這個星期六上午放學後,全班座位大調整。為什麼要星期六調整,是因為每個星期六中午放假,星期天晚上上課。趁着放假,移動座椅也方便。不然你樓上移動桌椅梆梆響,下面的教室還怎麼上課啊?

那天是星期五,也就是説,我和解同學只能做一天同桌了,那天回到座位上,兩個人都沒有説話,小手拉着小手當然是不敢了。

也只能裝作不認識,兩個人刻意不説話。坐在我同桌後面一個姓何的女生比較八卦,她在後面推了推我“你們分手了啊?哎,太可惜了!”很顯然,她已經把我們看成“生命誠可貴,愛情價更高”的鬥士了,這種有情人不能終成眷屬的情節實在太合她們女生的口味了,到了晚上,我的同桌還是沒有跟我説話,這讓我有點小失落,因為就我看來,她其實是有點喜歡我的。

至少我們彼此之間是互相有好的,不然她也不可能對我這麼縱容。晚上沒課,大家都在認真做着試題,我拿着一支筆,開始放在手裏飛轉着,無聊的發着膽。

就在這時,她遞給我一個黑扉面的筆記本,示意我打開去開,然後又拉住我的左手,輕輕放到她的大腿上。

我翻開筆記本,上面並沒有寫字,第一頁是空白的,第一頁背面卻寫了一篇誌,x年x月x“今天被班主任批評了,還被叫家長了,好丟人,我們是在早戀嗎?應該不是吧,至少我看不出來他是不是在喜歡着我。

不過我有空的時候經常會想起他,想起他的笑容,想起他講的笑話,我佩服他知識的淵博,他幾乎什麼都知道,他數學也很好,每個星期測驗幾乎都是第一名。莫非這就是喜歡?”看着這淺淺的一行字,我不由深為觸動,我有些蒙,很顯然,她藉助記本向我表白了,第一頁是留給我填滿的。

這是一個雙人記本,你寫一頁,我寫一頁,寫完了就給對方,不過這時我卻意識到有點不對勁,因為我左手已經陷入她的區,在她的大腿內側摩挲着。

不過看她的樣子,她也並沒有抗拒。她已經來過第一次月經,所以褲子裏也隔着一層衞生棉,我也摸不出什麼花樣來,不過我當天估計錯誤,那天並不是她的經期,所以當我用手摸了幾下後,她的下面居然濕潤了。

這讓我極為震驚,隔着牛仔褲,都有一種濕漉漉的覺,雖然這種覺並不明顯。我不敢打量她的褲子,但是我怕和解同學悉的女生看到了,如果傳出去,那麼她就真的沒辦法在班上立足了,光是言蜚語都能淹死一個可憐柔弱的女生。

不過值得慶幸的是,她當時裝作做題,一直沒有起身上廁所,和我一前一後,最後一個離開教室。到了第二天,我做好了換座位的心理準備,然後把記本寫了第一頁,準備還給我的同桌。結果誰知一直到放學結束,我的同桌都沒有過來,到了放學後,忍受不了折磨的我鼓起勇氣去問程老師。

程老師同情的看着我“想不到你這個小男生還長情的啊,解xx啊,她轉學到外地了!”我一時之間有些茫然,我的同桌難道是因為知道自己要轉學到外地,所以才容忍我突破她最後一道心理防線。

對於一個十來歲女生來説,即使我隔着衣服摸她的小,也相當於把她整個人託付給我吧?

或者是因為她媽媽當晚看到了她女兒牛仔褲上濕痕,怕我們兩越錯越深,所以才急忙把她女兒轉學到外地,從而讓她安心學習?這一切都而知,對我來説,解同桌在我的少年記憶裏留下了不可磨滅的印象。

“少年不識滋味,猶記同桌學生妹”結束,知後事如何,且聽下回分解。既然我的同桌已經轉學了,那麼我也只能老老實實唸書了,程老師倒是對我不錯,還幾次喊我出去談心,讓我專心學業,不要為了兒女情長而耽誤升學。

大家正在读