第18章童年與回憶

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如果那兩個字沒有顫抖我不會發現我難受怎麼説出口也不過是分手如果對於明天沒有要求牽牽手就像旅遊成千上萬個門口總有一個人要先走懷抱既然不能逗留何不在離開的時候一邊享受，一邊淚…

悉的旋律，在整個錄製現場響起，觀眾席上的歌們舉起手中的熒光，伴隨着音樂的節奏，左右搖擺着。

這一刻他們沒有在繼續爭論到底要聽什麼歌，而是安靜的坐在那裏，聆聽着這首經典的《十年》。

不知不覺中，有一些人的眼睛開始濕潤，從歌詞中他們覺到一路走來所經歷過的一切。就像裏面唱的那樣，十年前我們還是陌生人，十年後我們彼此相知。

不一定非得是戀人，但是這種緣分卻是真真切切存在的。

當這首《十年》的第一段副歌結束時，忽然音樂一轉，變得十分歡快起來。

一開始，在場眾人還沒有反應過來是怎麼回事，但是當他們聽出來這悉的前奏是《童年》時，立刻爆發出興奮和動的尖叫聲。

更有一些人，從自己的座位上站起來，大聲吶喊着林川的名字。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年福利社裏面什麼都有，看是口袋裏沒有半錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰能搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎麼還沒經過我的窗前嘴裏的零食，手裏的漫畫，心裏初戀的童年…

從《十年》到《童年》，這之間的銜接非常恰到好處，就好像從他們的現狀生活，忽然變成黑白畫面，回到了童年時的那個自己。

林川在台上唱歌的時候，目光在眾人臉上一一掃過，從他們的表情上可以看到追憶、歡樂、純真和遺憾。

毫無疑問，他們隨着《童年》這首歌以及裏面的歌詞，不知不覺回到了過去那個純真年少的時代。

那時的童年和現在不同，他們沒有電腦，沒有手機，更沒有樣式緻的娃娃和特效誇張的動畫片。

林川清楚的記得，在他小的時候，玩滑梯能玩一個下午。到了晚上，和小夥伴們一起捉藏，往往到他找人的時候，卻一個都找不到。

上學時，喜歡跟班裏的女同學打鬧，放學後跟同學一起踢球，每次回家都會被老媽痛罵一頓，但卻一點不願意改變。

過去的種種往事，如同電影畫面一樣，不斷在眼前閃過。

當《童年》臨近尾聲時，林川的眼睛也漸漸濕潤了，聲音變得有些哽咽。

隨着最後一個音符在錄製現場停止，現場陷入了短暫的沉寂。

林川獨自一人站在舞台上，表情非常的平靜。

就算他今天無法進入30強，也已經無所謂了，至少他得到了滿足。

不知過了多久，當稀稀拉拉的鼓掌聲響起，所有觀眾席上的歌，全都表情動的站了起來。

“譁！”熱烈的鼓掌聲，震撼着每一個人的心靈。

這兩首歌對在場所有人來説，已經算不上陌生了。就從網上出的兩段酒吧視頻，他們幾乎全都看到過。

只是，視頻終歸是視頻，無論是音質還是畫面，都非常的不好。

今天能夠親眼目睹林川的演唱，讓他們動無比的同時，對於林川更加的認同。

三位評委老師臉難看的互相望了一眼，從彼此的眼神中都能夠清楚的看到，如果今天不讓林川通過的話，恐怕身後的那些粉絲歌們，都能把他們生撕活剝了。

就在這時，主持人也滿臉熱切的走回舞台上，先是對觀眾們打了一個‘停’的手勢，然後笑着説道:“三位評委老師，林川能否晉級，我想三位的心裏已經有了答案，不過，我還是希望能夠提醒一下，三位老師在打分的時候，一定要謹慎在謹慎！”不知在什麼時候，主持人竟然完全站到了林川這一邊，對三位老師説話的口氣，也變得強硬起來。

以楊偉為首的三名評委，又一次互相看了一眼後，紛紛低下頭寫出了自己對林川的分數。

一時間，整個現場又一次變得安靜起來，包括林川和主持人在內，所有人的目光全都集中在那三位評委老師的身上。

這種被人注視的覺，使得緊張和壓抑的氣氛更加凝重起來。林川還算好，雖然有些緊張，但是卻沒有太過強烈，但是那三位評委老師就不一樣了。