第五回為衣食星卜設教

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詩曰:漫道文章不察飢，揮毫亦有賣錢時。

章台街上九士，金屋家中三教師。

儒者生涯無壟斷，書生貨殖有錐。

堪憐閨豔畫籌策，不敵人計謀欺。

卻説康夢鶴既善其言，依而為之，每坐在館中看書，蕭然寂寞。人家看見一個新牌坊，都個個説:“揀擇口課，不是要處，我須求那經用的老人家才停當。這個後生家，不必問他，若是問卜書畫，這個無關命，求他不妨。”又有人在傍説:“這個人書役且不會做，教書又做不得，如今覆在那裏星卜。俗雲:‘一事成，百事；一藝顛，百藝敗’。我曉得這個人，不農不秀，都是顛狂。”又有一二半通識之在那邊議論説:“這個人學問稍稍通，不過命運未亨，為衣食所累故也。你若不信，我有一把白扇，到那裏求他一首詩，試他才能如何？”又有一人説道:“古詩我亦會念數首，他不過抄寫就是，何以見其學問？”又有一人道:“我們各限一個韻，出一個題目與他做，便曉得了。”三人遂齊到課館中，惹得夢鶴心中想到:“我今有利息了。”誰知都是要來試他。那人陪一面笑臉對夢鶴道:“我們要求一求，不曉得先生前否？”夢鶴道:“領教。”那人道:“外人都説先生狂顛，不曉得先生是真狂假狂？要求一首五言佳章。”大家發起笑來，説道:“你這個人更顛狂，怎麼好把這話對先生説！”那人道:“我心實抱不平之憤，要把這個話為題目，類字為韻。先生休怪了。”夢鶴道:“合當領教。小子忘卻壯士志，無怪乎俗之譏也。但詩之事，弟極蓬蒿鉛槧，望諸兄休笑。”遂舉起笑來，不須思索，臾立成。大家求讀一明白，夢鶴即讀雲:潦倒塵埃中，於今有數年。

花憂風雨夜，竹耐水霜天。

我笑世愚昧，世譏我妄顛。

奮飛期後，誰識此幽玄。

又一個人持出一幅箋紙，要七言律詩一首，以《菊生於六月間》為題，‘青’字為韻。斯時菊未盛，花未開，實要難他。夢鶴又提起筆來，即題雲:四顧眾芳開滿庭，懶看金不才葉青。

甘心籬舍聊沉醉，翹足風霜來喚醒。

堪笑趨時何種種，可憐知已獨零零。

天生窮達無非運，願寄陶潛共一聽。

中又有一個人看他文字飛舞如神，忙忙走去街中，買一把金扇來，説道:“小弟斗膽，求一道賀壽詩，中要句句藏‘詩’、‘酒’二字。”夢鶴又題雲:蚤期穎聊沉醇，對席無文俗了人。

寓目高懷五斗解，停杯覆翩三都新。

澠增賞調商羽，珠玉揮成醉壽。

椒柏長賀反飲，喜題時旨祝芳辰。

康夢鶴題完，並讀在家聽。大家不曉的是如何美，如何不美，但觀其舉筆如雷驅雨，揮毫如風掃地，滿紙如龍蛇飛舞，個個歎服。那個道:“我明年覓一書館，尋幾個生徒來，請先生教書。這生業又穩些兒，免被俗人譏謗。未知有當先生尊意否？”康夢鶴道:“小弟命途多蹇，讀書滿腹，不合時宜，區區株守館中，管窺天卜，無計安枕。倘蒙垂顧，銘刻不忘。”遂拱了一拱，大家別去。

是晚，夢鶴歸家，對平娘嘆道:“道士憎茲多口，之輩皆説我顛狂，正是要利途反生謗門。才有一二抱不平之心，要試我文墨，考我題詩，我即時問他題目，遂題云云。那人稱譽説明年要尋一館，請我去設帳，未知虛實何如。”平娘道:“君何患謗？必謗而後見君天下大才之人。不遇盤錯劃，無以見利器，不經千迴百轉，無以見人情；必有人謗我，乃有人成我。來年之學，妾卜是實的，不是虛的。”正是:與世無爭守藩籬，因何蜂蝶亂侵欺。

一身成敗隨人轉，豔女中蚤度知。

過了來，果不出平娘所料，忽見一人，手持一個關書和幾個小子，遙指門首，施施然而來。那人道:“先生認得我麼？小弟前有約，不敢失信，敬奉關書一紙，內題束金十兩，膳米四石，萬望叱存，並和生徒在這裏，要請先生即開館。”康夢鶴道:“今雖是吉辰，何其速也！小弟書箱行李收拾未便，雖擇別可也。”即約遲了五，眾弟子方才別去。

至五後，正要起程，適逢平娘腹痛。夢鶴嚇驚，疑是搬出衣箱，動了胎神，卻教我怎好？夢鶴即淨口整衣，指龜而筮，佔得澤風大過三爻動，系已未。夢鶴道:“不好了！是要生男子了。”平娘道:“生男子，怎麼又説不好？”夢鴿道:“《易》有之曰:‘棟撓兇。’正應長男撓折之兆也。”平娘道:“盡信書不如無書，休信乎卦。”言未了，而腹愈痛。須臾，果生男子。夢鶴道:“好，好。今朝有酒今朝醉，明愁來明當。”遂後亦歡喜不題。

且説夢鶴，幸得平娘生產明白，即到鄉村開帳設教。將近半年，虧了平靜娘在家守有夫之節。愁悶起來，閒看古書，見一篇古詩韻，不覺，援筆題一首《閨思》迴文:蕭聲幾度暗傷情，岫出飛雲曉晴。

寥靜深閨窗月，妒嬌花園竹敲箏。

橋高泛水聲急，夜寂寒蟬噪語輕。

遙寄錦書傳去雁.銷魂拂柳渭啼鶯。

平娘寫畢粘在壁上，又要思起《閨怨》，限韻一題。正要下筆之時，忽聽得革履之聲，回頭視之，乃夫君夢鶴也，手持一柄破雨傘，足穿一雙草鞋，顏憔悴，形容枯槁，坐在椅上長吁短嘆。平娘吃一驚，不知是什麼緣故。原來這館中弟子多是洪袖中的表兄弟。袖中要報前之恨，屢屢在他表叔面上説:“這先生先經做書算，因不識字，被官府責逐，又在街上星卜，胡講亂説，被人棄嫌，平生並無一長，想必是長於教讀，大家乃請他乎？”那學父説道:“或能或不能，我輩不識字，那裏曉得他？”袖中復知夢鶴家貧，要討束-，又想道:“這人口嘴不好，要脾眥罵人。”因假意入館，寫一張字，暗暗囑託一個［年］長的弟子，教他如此如此，那弟子不肯。忽一，合當有事，那弟子讀書差錯，被夢鶴責了數板。那弟子惱將起來，不知已之不是，竟聽袖中囑託，把一張字持與父親看。他父親不識字，怎曉得緣故，因問道:“這字誰寫的？”那弟子道:“是先生寫的。説束-若不盡還，一個要打二十板，嘴裏又勞勞叨叨在那裏罵。”那學父持出與識字之人讀，盡是衙門的口吻。讀雲:讀書好事，拖爾束禮，惡俗可鄙。屢計數次，並無分釐，深可痛恨。今寫數字聞知，立等送還，不許挨延子。倘再挨延，你等學生各責二十板，仍呈官究治，決不輕發。積壓宜遍告凜尊，毋違速速！

那讀的人説道:“這口氣真是他寫的，他前經走了衙門來，這等真個胡説！”眾學父聞知，發怒起來，遂不理不管他。大家商量道:“這先生亦不是教書，不如辭他去罷。”大家即到館中，對夢鶴説道:“今七八月農忙之際，小子個個要樵牧，不得閒暇，請先生暫回，束金隨後送來，書箱着人和先生挑去。”夢鶴道:“何必挑書箱去，如此之速也？”眾學父道:“路途跋涉，寒館淒涼，免先生再來。”夢鶴道:“任人之事，務要勞人之苦，説那裏話。”眾學父道:“雖是這説，爭奈俺大家這七月要獲稻，八月要耕種，九月要叔苴，十月要收成，十一月採茶薪樗，不如就此罷館便了。若是束金，有託無負。”夢鶴微知其意，忽吧一聲，相辭而歸，悶悶無已，一步分兩步。正是:已道無翻覆，忽然猶變更。

貧窮當此際，不忍聽蟬鳴。

平娘問道:“君一去半載，回來直喜，胡為不樂之甚？毋乃以妾之故而見忌乎？”夢鶴道:“不然。”遂將館中被嫌緣故一一説了。平娘聽了，怡怡自適，説道:“君何必憂焉？君不聞孔子見詛書社，麝裘被謗，文王拘囚美里，不殮厥愠，兩座無損為聖人。展禽為士師三黜，子文為令尹三已，而卒不損為賢者。他如展出平之見放，張儀之被謗，馬遷之腐型者，何可勝數？大凡士君子卓然自命，不肯與世同塵，往往為俗謗絕，大抵如斯。雖然，寧為俗所棄，不為俗所取。君何不樂天安命，淡然自得？而何苦乃爾乎？矧俺家衣食雖不至豐裕，然妾之女工亦聊足以清飢矣。君何患焉？”夢鶴聽了歡然喜樂。

須妗，洗爵當前，夢鶴飲了數杯，仰觀壁上一首詩説道:“這詩清逸俊雅，思致藴奇，不失詩人之志也。文韻一筆。”平娘道:“不必步韻，別有《閨怨》，限韻之中要存一二三四五六七八九十，百千萬丈尺兩雙半。妾正思索間，適遇君到，知懸在此，請君一筆賜示。”夢鶴詩思泉湧，頃刻間滿紙珠玉亂墜，持與平娘看。平娘接來一看，只見上寫道:萬疊雲山九曲溪，十年有夢半遼西。

八行錦字又江鯉，一盞孤燈五夜雞。

六七釵環羞鬢懶，二三花柳妒眉齊。

樓高百盡愁千丈，四望淒涼兩淚啼。

平娘看完説道:“君有此捷才，目有此秀雅，真可與東漢詩人相頡頏。”夢鶴道:“鼓在內打，聲不見外響。賢卿嘖嘖稱譽，外人慶慶謗毀，教我怎麼好？”平娘道:“相識滿天下，知已有幾人？大抵人情多慕虛名，待郎君一舉成名時，即天下皆知其賢，豈獨區區一漳郡乎！今郎君年二十餘，功名未就，雖有韓陸之才，李楊之學，夫孰從而信之？願君無怪乎俗人也。”兩人談論相，不覺已晚了。

正逢六月十四夜.月白風清。二人開了後門到菜園中。這菜國約有二支闊，四圍牆蔽，外面有數叢綠竹，能引清風，內面有數珠桐柳，能勾月，芳菲陰濃.麗麗鮮鮮，俯仰高典。既而夢鶴在月下顧盼平娘，百媚千嬌，宛若嫦娥下界，心難，抱住平娘，對了一嘴，要求合歡。平娘道:“幸有先人敝廬在，無端於天之下，得毋近於瀅蕩之輩乎？”夢鶴道:“念夫情分，不妨見這月下會佳期，愈加生，望勿見拒。”平娘搖曳不肯，益生嬌態。夢鶴益生眷戀，無奈情牽意絆，即在這梧桐下，石片上，扶龍扶鳳，同入桃源了。那時月白風清，悠忽之間，黑雲滿天，狂風暴起，恍若神童子下降，宛如十八姨懊恨。平娘問道:“此何兆也？”夢鶴道:“天人同道，蓋夫婦和而云雨，天地和而雨澤降。德澤知俺雲雨，而他亦要雨澤降也，何足異哉？”姑置不題。

且説夢鴿被人所，無學教讀之後，人人皆藉此為口實，每年設都，盡無終始，多者誤無書教。惟夫二人，清粥（文韭）鹽，並無怨尤，只樂於詩章而已。

忽一，鄭判軀來報道:“康哥哥，你知之乎？文宗入省，約明縣考，初三府考。”夢鶴慌忙買了卷筆，候次入考。未知進泮如何，且聽下回分解。