分卷閲讀417

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。他總覺得和他同步去廁所的男生隨時有可能將他堵住暴打一頓，又懷疑喜歡聚在一起聊天的女生在商量劃破他的課桌和課本的……在復一的神壓力積累中，轉校生終於崩潰了。

距離高考還有不到十天，全年級進行最後一次模擬考，本意是為了給所有考生增加信心。轉校生拿着大幅度退步的成績單，眼中只剩一片茫然。

路過的某同學無意間看見他的成績，轉頭對自己的同桌打趣道:“也就退步二十分，他一個加分就加回來了。”

“他的名字就叫高考，真是高考的天選之子啊。”同桌嘆道，“平白比我們多賺兩道大題。”兩人的打趣徹底引爆轉校生的情緒，他一拳砸向課桌，嚇得那兩名同學不敢吱聲。晚自習結束後，他目光渙散地返回宿舍，最後停在宿舍樓下的觀賞水池邊，再也邁不出一步。

他滿腦子的不甘與憤懣，明明是家長讓他轉校，明明這些事情和他沒有直接關係，為什麼所有暴力和冷暴力都要他來承擔。

但他又的確站在不公平競爭的收益方，那些同學對他的鄙視和敵視他都得默默忍受。一想到這裏，他只到一陣陣絕望。模擬考試他的年級排名大幅度下降，就算有高考加分都沒辦法補回來。

家長為他做的努力成了無用功，這些天來他承受的欺凌沒有任何意義。

他該怎麼辦？他還有出路嗎？

在長時間的壓抑中，巨大的絕望突然爆發。他緩緩走向前方的水池，腦中只剩下一句話。

他只剩一條“唯一的出路”

…

…

——結束這一切。

第109章獵殺組冰冷的湖水沒過頭頂，帶着他的絕望與壓抑，為他剛剛開場的人生畫上句號。

生前的回憶為他構築出沒有出路的囚籠，教學樓裏混雜着幻想與現實，最終成為呈現在梁斐面前的場景。

回憶到此結束，轉校生的死因以及教學樓的秘密終於重見天。梁斐站在破損陳舊的教學樓花園中，從下至上緩緩看向五樓樓頂。

影像結束後，教學樓裏仍舊只有他一個人，解坤和羅心語暫時與他分散。花園裏的積水消失之後，整棟教學樓終於恢復正常。

靠外側的窗户不再被鐵板釘死，樓梯間和通往外界的通道也出現在走廊轉角。綠的青苔和枯黃的蔓藤爬上排水管，灰褐的污水滴答墜落，在灰白的牆面上留下一道道痕跡。

教室內，天花板上的燈管早已斷成兩截，牆皮風化剝落，在地上積了不少碎裂牆皮。桌椅板凳亂作一團，地面堆積着積滿灰塵的垃圾。

現在的場景與梁斐之前在水中看見的場景十分相似，都是一副教學樓被拋棄好幾年的模樣。

在遊戲進行過程中，梁斐曾看到過兩個版本的教學樓。一種是與轉校生的回憶一般無二的教室，一種是破破爛爛，荒廢數年的教室。

據他最後看到的影像判斷，他一開始看到的教室其實是轉校生造成的幻象。

在全新版本的教室中，他找到被劃破的課桌和被修改過的記，誤以為轉校生受到全班欺凌。然而這些不過是轉校生在高考和秘密曝光的巨大壓力下，自我欺騙而產生的幻想。

水泡版的教室才是真實的世界。在這個版本的世界中，轉校生沒有受到欺凌，卻因神壓力選擇了自我了結。

轉校生的靈魂被永遠困在痛苦的回憶中，與俱增的壓抑則如同教學樓內不斷灌注的雨水，將他一點點溺死在痛苦回憶的囚籠內。

此外，逃出教學樓密室的關鍵線索是“出路是唯一的”，對於參與遊戲的玩家來説，出口設置在三樓高度的積水之中，則暗指投水才是轉校生逃離神囚籠的出路。

滴答——冰涼的水順着草葉滴落，在地面留下一小塊濕痕。

遊戲任務完成，悉的白光再次出現。梁斐有些疑惑，按理説解坤和羅心語看到他成功通關，一分鐘之內就能追上他的進度，為什麼直到現在這兩人還沒有出現？

難道觀看通關影像還需要排隊？

他想起自己抵達出口的前一秒鐘，似乎聽見頭頂傳來隱隱約約的打鬥聲。難道還有什麼事情，被他不小心忽略了？

來不及思考更多，白的光線達到最高亮度，梁斐的身影同時消失。……十多分鐘前，在梁斐跳下五樓潛入積水後，解坤和羅心語站在走廊邊緊張地觀察着梁斐的身影。

水位線還在快速上升，梁斐推導出的結論是他們最後的救命稻草。如果梁斐的推測錯誤，意味着他們會被淹死在這個可笑的“水桶”裏。

兩個即將被淹死的人卻面冷靜，眼睛裏看不出半分慌亂。解坤確認梁斐達成了通關條件，便躍躍試想要跳進水潭。

叮！

解坤快速低頭，一道利刃擦着他的臉頰飛過。

“你想做什麼？”解坤沉下臉，轉頭看向突然發起攻擊的人。

羅心語一改幾分鐘前的焦急神，面無表情道:“你是解坤？”解坤一臉看智障的表情看向羅心語，懶得和她搭話。

梁斐設計炸死第一個殺人狂後，解坤主動出現在梁斐與羅心語面前。那時羅心語就叫出解坤的名字，還認出他是“一直在追梁斐”的同校校友。

羅心語見解坤不答，更換提問方式又問了一次:“你