分卷閲讀79

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生代表身體不適、並且找不到發言稿時的孟國偉還要頭疼。

兩人着實沒想過會有再次互換的可能，不然他肯定會讓許盛接着練字帖。

這種玄幻的時候經歷過一次也就罷了，怎麼可能還會來第二次？！

然而這第二次靈魂轉移真的就這樣猝不及防地發生了。

台上的學生代表成了許盛，許盛哪會發什麼言，讓他上去唸檢討還差不多……邵湛突然不太敢看這個畫面，也不敢預料接下來即將發生的事情。

——許盛本人也不敢想。

“……朝着黨和國家的號召。”許盛情急之下來了一個一百八十度大轉彎:“積極展開國防教育。”這句話一出，台下議論聲止住了:“嚇我一跳，我還以為六中這位大帥哥瘋了呢。”邵湛算是發現了，許盛這人每回都能讓他提心吊膽。

總能狠狠吊着他。

許盛這一通作，簡直是在翻車邊緣反覆試探，他勉強把剛才那句髒話拽回去……然後呢？還要説什麼？

打雷的時候侯俊説過，邵湛已經臨場發揮五分鐘了。

也就是説，現在還剩下五分鐘發言時間。

當着那麼多人的面，許盛倒是不緊張，畢竟他也是見過大場面的人，真要算上台發言次數，沒準他的次數比邵湛還多，只是這領域實在跨度太大。

到底要説什麼？

於是台下離得近的人看到六中這位樣貌高冷的大帥哥停下發言，忽然抬手，把原本扣得規規矩矩的軍訓服衣釦解開一顆。

在許盛做這個動作的同時，台下又是止不住的一波躁動。

許盛絲毫不知道自己頂着邵湛那張生人勿進的冰山臉，做這種人的動作，視覺衝擊力有多大，他垂下手，短短几秒鐘時間腦子裏也有了思路，他先順着之前邵湛説的話展望未來:“相信通過這次國防教育活動，能夠讓大家真正提高國防意識。未來一定更加美好，我們要把握好現在，用行動去期盼未來。”邵湛眉頭一挑，這番展望未來的話總覺得在哪兒聽過。

孟國偉顧主任他們也是一愣:這，這有點耳啊這。

許盛這番展望未來的鬼話扯了大概有兩三分鐘。

顛來倒去重複兩遍，然而時間還沒湊夠。

緊接着許盛話鋒一轉，很練地轉到另一個地方:“可能有人還不太瞭解臨江六中，我們臨江六中是一所非常有秩序的中學，校園環境優美，臨江六中的校訓是文明、和諧……”邵湛總算知道在哪兒聽過了。

上回互換第一天，許盛把那疊a4紙拍在他面前，對他説過的許盛式檢討教程裏就有這段。

“一般檢討結構分三大塊，認錯、拍馬加上展望未來。”

“拍馬就是吹吹老師和學校，什麼臨江六中是……”

“……”許盛這馬足足拍了滿了三分鐘，把臨江六中吹得天上有地上無，吹得臨江六中校領導臉上樂開了花。

侯俊聽得目瞪口呆:“我湛哥這是怎麼了？咋還吹上了。”譚凱:“你懂不懂，這次這麼多學校，肯定得充分展示出我校風采啊！排面知不知道，湛哥這一招，高啊，真的是高！就是你覺不覺得，這台詞有點耳？”這哪是耳。

許盛無數次站在台上念檢討，標準收尾都是這番話，只不過大家一時間沒能把學神的發言和校霸的檢討聯繫在一起而已。

兩人邊説邊回頭，想跟許盛一塊兒探討探討，“許盛”看上去像是心情不好，得侯俊一下子不太敢跟他説話，總覺冷得扎人。

然而侯俊正要把頭轉回去，卻意外撞見“許盛”嘴角轉瞬即逝的一抹笑。

那抹笑實在是很不明顯。

邵湛第一反應不是怕自己人設崩，也不是怕這場演講垮台。

時空彷彿從互換第一天，從許盛教他檢討怎麼寫開始，連接到現在。

許盛在台上強裝鎮定着滿嘴胡扯的樣子……意外地，很有意思。

第四十章許盛滿嘴胡扯，也不知道自己現在扯了幾分鐘了，又不能停下來問台下一句:“請問我説夠了嗎？”

“這他媽幾分鐘了？”

“，怎麼還沒完？”這幾句話要是説出口所有人都得瘋。

許盛這發言説得跟臨江六中招生手冊似的，等他吹完師資力量，實在沒詞了，只能在台上隨意走了兩步，自創出一個環節，帶領六中同學喊起口號:“六中同學，跟着我一起喊。”許盛轉了轉話筒:“六中六中，所向披靡！”六中同學集體榮譽爆發，竟也跟着他瞎胡鬧:“所向披靡！”

“……”我去。

其他人再次震驚。

這學校還沒完了？

孟國偉雖然意外，但誰不喜歡聽人拍自己馬，他樂滋滋地看着他的天才少年，面前突然投下一片陰影:“許盛？”邵湛從七連後排走出來，徑直走到孟國偉面前。

他在後面沒辦法給許盛暗示。

走到前排這才離許盛近些，他走出來之前把帽子摘了，二話不説在侯俊手裏，然後找藉口問:“老師，有多餘的帽子的嗎？”孟國偉看一眼許盛這幅頭髮凌亂的樣子，在看看台上的優秀學生，心説真是對比出差距。

他心情複雜地訓道:“帽子才剛發下