第十六節姜文斌的挑唆
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“好的,姜文斌同學請坐,那問在坐的同學,誰知道唐婉的《金鳳釵》呢?”蘇葉依舊一副淡然的樣子,彷彿不食人間煙火一般的說道。
“額唐婉是誰啊?”
“沒聽過啊。”
“”此刻,班級裡所有的學生不都疑惑萬分,就連姜文斌也是愁眉不展的。不過,少頃,姜文斌突然想起了什麼,心中冷笑一聲,突然舉起了手來!
“哦?姜文斌同學,這個你也知道?”蘇葉不有些驚訝的看著姜文斌。
“額我不知道,不過我知道有人會啊!”姜文斌掃去臉上的一瞬間的尷尬,笑著說道:“老師啊,這位林天壞同學可是才轉來的呢,我們的班主任都對他讚揚有加,說他學習能力可是相當強的呢,所以著點兒東西對他而言自然輕鬆加愉快了。”而姜文斌還故意在“相當強”這幾個字上面加重了語氣。
雖然姜文斌的話看似是誇讚林天壞,但其包藏的禍心不言而喻,他可是看不慣一個廢物還在那裡譁眾取寵,自然免不了對林天壞落井下石。
果然,這女老師聽到姜文斌的話頓時眼前一亮,似乎發現了什麼寶貝一般,直直的盯著林天壞,好像要把他看透似的。
不過林天壞卻是沒有看這位老師,只是深深的看了姜文斌一眼,有著一種說不出的意味。
那男生見林天壞看著自己,笑著挑了挑眉,不屑的‘切’了一聲。
聽到姜文斌的話,這位女老師可是動了考校的心思。畢竟作為一個老師,還是比較喜歡提問學生的。
最主要的就是蘇葉覺得林天壞和一般的差生不太一樣,給她一種朦朧的覺,而現在正好有一個現成問題來考核一番。
“林天壞同學,那就請你來回答一下這個問題吧,如果你答對了就可以坐下來了;當然,如果你沒答上來,以後語文課你都站著聽課吧。”雖然蘇葉說的輕聲細語的,不過,班級裡所有人都不顫抖了一下,這處罰也太狠了吧,這如果答不上來,直接得站一年啊!
不過所謂事不關己,高高掛起。反正也不關大家的事,所有人都樂得看熱鬧,都是一副幸災樂禍的表情。
我看你怎麼辦,就等著以後站著聽課吧!此時,姜文斌心中冷笑一聲,抱著肩膀看著林天壞,一副看好戲的樣子。
完了,這回大壞蛋真的慘了,許馨雅擔憂的看著林天壞,心裡不暗暗嘆息著。
要知道這麼名不見經傳的人,誰認識她啊!更何況還要說出來她所做的詩詞,這簡直就是不可能做到的啊!此時,所有人都不看好林天壞。
其實,蘇葉問出這樣的題目也不是一次兩次了,因為她十分擅長上的知識!
在座的所有人都聽過蘇葉的傳說,蘇葉可謂是一位才女,九歲便學完了小學的知識,直接進入中學;三年之後,便已經是高三的學生,併成功的考入了燕京大學的系,成為華夏國史上年級最小的大學生!
那時,她僅僅只有十二歲!
又過六年,蘇葉已經是博士後了!雖然華夏國部極力邀請她前去,但是蘇葉卻婉言拒絕,毅然回到了自己生長的地方,做了一名人民教師。
到現在為止,蘇葉已經工作兩年了。
而如今,這位老師如今才二十歲!是的,只有二十歲!
她是一個淡然且高傲的人,畢竟她自己實在是太優秀了!
再次看著淡然的林天壞,這個時候倒是很少有人嘲笑他了,更多的是憐憫,誰讓你上課睡覺呢?
哼,就連我自己都不會,難道憑你這樣腦殘的貨也能夠答得出來?白痴!姜文斌鄙夷的看了林天壞一眼,心中一陣不屑。
正在蘇葉失望之際,林天壞內心微微嘆了一口氣,緩緩地開口,深情的背誦著:“世情薄,人世惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,箋心事,斜語獨欄”此時,蘇葉不知不覺已經沉浸在了林天壞那獨特而有磁
的聲音中,彷彿已經
覺到一對鴛鴦被拆散那種悲傷與無奈。不
的,蘇葉心中也是一陣落寞。
“難,難,難。人成名,今非昨,病魂長似鞦韆索。角聲寒,夜闌珊,怕人來問,噎淚裝歡。瞞,瞞,瞞。”林天壞輕輕地嘆了口氣,一陣沉默。相愛之人不能在一起,總是那麼的悽婉。古往今來,有多少相愛的男男女女只能憑藉著詩詞訴說著自己內心的苦楚?
此刻,班級裡鴉雀無聲,落針可聞!此刻所有人都在回味著林天壞所誦的詩詞,沉浸在那悽美的意境之中。
蘇葉首先回過神來,驚訝的看著林天壞,笑著讚賞道:“林天壞,你確實很有朗誦詩詞的天賦,聽了你的朗誦,不讓我沉浸在其中。或許,你已經完全的詮釋了這首詞的作者那時的心情。”此時,所有人都回過神來,崇拜的看著林天壞。他們完全沒想到林天壞的學識竟然這麼淵博,心中不
有幾分佩服!
其中,最震驚的莫過於姜文斌了,他到現在還沒有接受這個現實!就這樣一個傻貨怎麼可能知道這麼多?
他自己都不知道的東西,這樣的貨憑什麼知道!最可恨的是,這該死的林天壞完全的搶了自己的風頭!還是自己給的機會!
看到這裡,姜文斌不握緊拳頭,一陣咬牙切齒。
當然,相對於姜文斌的憋屈,許馨雅可是長長的舒了一口氣,畢竟林天壞丟人,他們倆心中也不好受,畢竟大家同住一個屋簷下,總有幾分情。
而陳夢倩卻驚訝的看了林天壞一眼,她也沒想到林天壞居然有這樣的素養,心中不大為驚奇。
“喂,哥們兒,真厲害啊,連這麼偏僻的詩詞都沒難倒!不過,你為什麼會背這首詞呢?你不會把所有的詩詞都背了下來吧?”這時,坐在林天壞前邊的一個帶著眼鏡的男生疑惑的問道。
不過,林天壞只是嘴角微微上揚,笑而不語。
這時,一位女生起身詢問道:“老師,大家都聽得出來,這首詞寫的那麼的悲傷悽婉,難道有什麼故事麼?”
“當然了,正因為兩首詞之間有密切的關係,所以我才會提問一下大家的。不過”說到此處,蘇葉微微一笑:“既然林天壞同學知道這首詞,也應該知道其中的故事,下面請林天壞同學給我們講一下吧。”說罷,蘇葉也坐在了椅子上,一副聆聽者的樣子。