第四十一章學習方式

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“再看一遍。mo在之前的跑位。這一次，他的選擇非常直接，就是從右路高速上，彷彿認定威脅會從左路傳出一般，沒有任何猶豫。直線前進到了小區時，剛好趕上讓所有人始料未及的傳球！”

“哇，我才發現，這個球竟然是他用肩膀撞進去的！”

“球速太快，從他前劃過時，來不及做任何動作了！”

“不對，再看一遍！還是有動作！非常小的一記抖肩，準備命中了高速劃過的皮球！太誇張了，這是什麼樣的反應速度？什麼樣的身體控制力？難道這傢伙身上所有部位都能拿來門？”

“兇器，人間兇器！”

“我已經無法形容我的受了，兩個傢伙，用一種超出人類想象的方式，完成了幾乎不可能的任務。他們之間的默契，擁有的決心，膽識，都是聞所未聞的存在！”

“擁有了他們，雷哈格爾臉上的笑容讓人著！”

“哈哈，第二煥發的覺，讓這個秋天有了天的氣息！”

“有點可惜的是，比賽看來要以這個結果結束了。”

“嗯，一場進球不多，但非常彩的較量！”

…

在看似不可能的情況下，寧願為了0。1%的希望拼盡全力，而不是一臉無奈地，為搏同情而應付差事。

這就是兩人在這次經典作品中，貢獻的核心內容。

在盧偉的眼裡，碰運氣是件罪大惡極的偷懶行為。不敢想象，那是甘於平庸的直接體現。

已經傳百年，足球依然是目前世界第一大運動。其中的無數經典，均起源於想象所需要的膽量。

隨著現代足球的專業化，數據化發展，球員以前依靠覺來判斷的東西，都有了現實的理論做支撐。

帶來的效果很直接。

選擇更傾向於程式化！

而創造力這種東西，一但被數據固化了思路，就很難有閃光的時刻了。

這種看法，尤墨其實更有發言權。

專業訓練的好處，好比跆拳道，空手道這些運動的專業化訓練。練的多了，久了，動作自然會打上深刻的烙印，如果不能把動作中加入自己的理解，那最終的結果就是千人一面。

他做為自由人存在於場上，以局外人的身份觀察隊友們的進攻組織，隨時隨地，隨心所。

目的，就是釋放自己的創造力，通過旁觀者清的頭腦，判斷出威脅最有可能出現的時間和地點。用身體每一寸能用的角落，完成別人想破腦袋也想不出來的動作！

專業訓練帶給他的好處，是用來評判隊友的選擇，加強常規武器的準度。現在多了防守任務，他還能拿來強化自己的防守基本功，判斷對手的進攻選擇。

專業訓練對他們兩人來說。意義很簡單。

用之，而不是為之用！

…

比賽結束，雙方都有些心情複雜。球員如是，教練亦如是。

前60分鐘，是斯圖加特的天下。如果埃爾伯還在的話，比分很有可能2:0，甚至是3:0。可充斥巨大名利的競技體育中，人往高處走是件再正常不過的事情，隊友教練和他的關係再好。也難以將他留下。

這種無奈的最終寫照，莫過於讓他們遺憾無比的1:1了。