第三章

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光光受歡的嘛！

程佳羽單手撐著下巴看著走廊外被四、五個女老師包圍著的汪仲華。看他們有說有笑，女老師們還不時有意無意的往他身上靠，原來這傢伙的人緣這麼好。

她一直知道汪仲華長得不難看，其實憑良心講，他算是很帥的了。只是生比較懦弱膽小一些，老是躲在她身後，尋求她的保護。看著他的身影，程佳羽突然失笑；他個頭這麼高，足足高出她一個頭，竟然還要讓個頭比他小的她來保護他？！如果讓那票女老師知道他小時候的糗態，會不會對他的人際關係造成影響？還好她不是這麼壞心眼，到處洩他的底。他該慶幸她的口風夠緊，否則…看他怎麼做人？

“想什麼？”汪仲華結束與諸位女老師的談話後，進到辦公室來，卻看見程佳羽望著窗外呆楞出神。

“咦？你什麼時候進來的？”程佳羽回神，看著坐在她對面的汪仲華，心想我怎麼沒看見他進來？

汪仲華“剛好”與她同一個辦公室，又極為巧合的坐在她對面。奇怪，她總覺得她跟他有緣的。住同一個社區、讀同一所小學、國中、高中，連大學也是一樣，然後還分發到相同的學樣來教書。他就這麼一路跟著她，跟到現在，他就坐在她對面，是緣分？是巧合？

“剛剛啊，你沒發現？！”汪仲華不置信的搖搖頭:“佳佳，你的警覺變差嘍。”

“是嗎？”她聳聳肩，低頭繼續批改學生的週記。二年十八班的學生的確與眾不同，連週記的寫法也很“另因”有人抄了一堆網路笑話；有人把週記當連載小說寫，而且寫的還是他的戀愛史；有的人把週記寫成對她的“施政滿意度”調查報告；更有人直接寫上——本週沒什麼好寫的。

不是有哪位名人說了一句“得天下英才而教之，一樂也。”那她呢？得天下“怪才”而教之？是悲？是樂？該說是挑戰吧。

其實那些孩子本不壞，就是叛逆了一些，也許是缺乏足夠的家庭溫暖，為了引人注意才會出現偏差的行為。在功利主義掛帥的社會，人人無不卯足了勁追逐金錢遊戲，將“金錢是萬能的”奉為主臬，終其一生，就為了那些身外之物費神。對於自己的孩子則認為把孩子送到學校，再給他們用不完的零用錢，這樣就算是盡到為人父母的責任了。孩子的成長過程本沒有空參與，更別說是瞭解他們的需求。其實，他們要的也許不多，保是父母對他們的關心罷了。

“佳佳。”程佳羽的沉思被汪仲華打斷。

“什麼事？”

“星期天晚上大家要去喝茶聊天，算是新，一起去吧。”

“大家？”

“就是剛剛那幾位英文老師及國文才師啊。”

“我又沒收到邀請，不去。”她才沒這麼不識趣呢，那些女老師的目標才不是她咧，她去幹嘛？

“我這不是在邀請你了嗎？”

“不去。”

“當真？”

“沒錯。”

“不後悔？”

“意志堅定。”

“好吧，那我去回絕她們。”汪仲華起身就要離開。

“站住，”他在說什麼啊？回絕那些女老師的美意？！

“你存心讓我內疚是不是？我不去你就不去。”

“是啊，你不去，那就沒什麼好玩的啦。”他說得天經地義，毫無罪惡，因為罪惡都丟給她了。

“你是白痴還是低能啊？難道不知道那些老師的目標是你嗎？”

“我？你確定？”

“當然確定。她們看到你時，臉上笑容的角度比平常大多了。”她誇張的扯了扯嘴角:“像這樣，cos45度。”

“這樣啊。”看見她逗趣的表情，汪仲華忍不住笑了出來。