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霸新學期第一天就有新鮮出爐的檢討可以念。
“這也太牛了吧,”有人小聲說,“這什麼速度。”事實上許盛自己也
意外的,他做事向來心裡有數,如果沒有某個背後陰人的不知名同學,他也不至於走到檢討這步。
於是全校師生眼睜睜看著一位少年從臺下幾千人裡走出來,雖然現在是早晨,太陽依舊照得整塊草皮都燙上一層金。
他身上還是件t恤,衣襬寬鬆,跨上臺階。
許盛從邊上同學手裡接過話筒,話筒移間發出一聲短促且刺耳的噪音,然後是屬於這個年齡段男生特有的、張揚又隨
的聲音,那聲音先是“喂”了一聲,才說:“尊敬的各位老師和同學。”所有人都以為檢討已經開始了。
然而那聲音話鋒一轉:“我這次的檢討時間可能會有點長,在唸檢討之前我想給校領導提一點建議。”許盛這段是脫稿,他連檢討書都沒翻開:“檢討字數累積能不能設個上限?不然什麼時候積成三萬字,我倒是沒什麼,其他同學還得上課。”孟國偉算是明白了,極度悲傷的時候不止不會有眼淚,連呼心跳都會突然停止。等許盛從臺上下來,他深
一口氣道:“許盛——你上課之前來我辦公室一趟。”孟國偉昨天夜裡還在為“一帶一”計劃做準備。
他們班邵湛同學,品學兼優,老師同學眼裡的好學生,家長眼裡的別人家的孩子。要是許盛能夠多和這種優秀學生,相信一學期耳濡目染下來,定會發現人生真正的道路,樹立起正確的學習觀和價值觀。
沒有教不好的學生,只有不努力的老師。
於是許盛站在教師辦公室裡不到三分鐘,發現孟國偉找他談話的內容和預想的不太一樣。
孟國偉罵歸罵,罵完話題一轉:“剛分班,對班級同學是不是還不太悉?”許盛把檢討
上去,孟國偉低頭看了一眼,通篇鬼畫符,也不知道他是怎麼照著唸完的,第一個被劃掉的“
”字倒是寫得很標誌。
許盛完檢討說:“是不怎麼……”不怎麼
。
‘’字還沒來得及說,孟國偉又說:“不
悉不要緊,同學之間
往得主動一點,積極參與,多聯繫聯繫就
了,這樣,我給你介紹一下咱班邵湛同學。”邵湛。
這個名字許盛有印象。
就是張峰昨天唸叨半天卻沒見著,拉了年級第二二十多分的那位學神。
但是這話聽著不對。
介哪門子的紹?
孟國偉喝了一口水,大有要講三天三夜的架勢:“咱班邵湛同學……”孟國偉和許盛想得完全不一樣,他以為昨天他已經說得夠清楚了:你少管我,我也不招惹你,大家相安無事。
這要擱了其他老師,保準懶得再多花力在他身上。
許盛雖然不清楚孟國偉葫蘆裡到底賣的什麼藥,他直了直身子,打斷道:“我不想認識。”他這話顯然說得晚了一步。
身後傳來一聲:“報告。”第四章這個點辦公室裡的人很多,都是各班趕著升旗儀式結束來辦公室作業的課代表,但這一聲聽著實在讓人難以忽視,像炎炎夏
裡突然冒出來的一股涼氣。
難以忽視之餘甚至有一絲耳,以至於許盛在這片喧鬧得如同菜市場的地方將“報告”這兩個字聽得格外清楚。
“你來得正好,”孟國偉放下水杯,“作業收齊了?”
“差一份。”許盛漫不經心地垂著眼,先看到一抹灰藍校服衣角,然後身側那人把一疊作業放到桌上,於是許盛目光往上挪兩寸,看到一隻骨節分明的手橫在眼前。
腕骨突出,手指很長。
孟國偉想問差誰,看到邊上剛從檢討臺上下來的那位就反應過來這問題壓不需要問,又說:“你昨天請了假,對班級里人還不太
悉。剛好這位沒
作業的人就在這,你們……認識認識,以後收作業也方便。”
“我從來不作業,方便不到哪兒去。”許盛說著看到了邊上那位學神的正臉,邵湛也正好聞言向他看去,四目相對間,他嘴裡剩下的那句“還有別的事沒有”轉了個彎:“……怎麼是你?”還是那身過於板正的校服。
少年由於膚白,頭髮襯得異常黑,五官其實長的很突出、全靠那一副“離我遠點”的冷淡表情才沖淡一部分五官帶來的侵略
,往那一站彷彿整個人都和周遭隔開了。
許盛之前那個關於“六中校服有那麼好看嗎”的問題得到了答案,因為在辦公室那麼多穿校服的人裡頭,只有他穿得出挑罷了。
孟國偉簡直喜出望外,欣喜之情溢於言表:“你們認識?”何止是認識。
連過節都有了。
兩人幾乎同時回答——許盛:“算是吧。”邵湛:“不認識。”許盛:“?”邵湛這句不認識說得一點起伏也沒有,冷淡至極。
孟國偉被他倆得有點糊塗,摸不著頭腦地想那到底是認識還是不認識?
許盛現在說不上是什麼心情,他一晚上都在寫檢討,邊寫邊咬牙,心說要是讓他知道是誰、半夜沒準能衝進對方寢室蒙被子打一頓,結果對方壓不記得這事。
“宿舍樓,三千字檢討,”許盛說,“或者我