分卷閲讀26
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都上大學了,怎麼還要找家長呢。
安樂也有點後悔,怎麼口而出“家長”這個詞了呢,蔣鳴玉也不能被稱作家長。
安樂尷尬地咳嗽一聲,程妙秋瞪着他説:“沒想到你還是個寶寶。”
…
…我不是,我沒有。
“我是説要找點幫手來。”安樂連忙解釋。
男同學很不贊同:“我把事情講給你們聽已經不太好了,還要讓別人知道,早知道就不跟你們説。”他左右為難,最後咬牙道:“如果真的要找替死鬼,肯定是從我們剩下的人裏挑選,説不定下一個就是我。不管怎樣,總要試試把鬼送走。”程妙秋還是不相信這一套,但她説什麼也要參與這件事,她説:“我沒有玩過那些遊戲,所以不怕,我還能在旁邊幫你們放哨,有什麼不對勁提醒你們。”學生猶豫片刻,就被程妙秋説服了,程妙秋又對安樂説:“安寶寶,別想着去找家長了,跟我們一起吧。”這真是上了賊船。
結果最後本沒有那麼多膽子大的人,一統計要去送鬼的只有四五個學生,其他人都怕得躲在人多的地方不願意去,所以程妙秋和安樂加入他們也沒有反對。
程妙秋仔細地詢問了送鬼活動的時間與地點。
那些玩遊戲的學生本來想在半夜、行政樓前的老地方展開行動。安樂知曉後竭盡全力制止,他説:“反正是送鬼又不是招鬼,當然是趁白天鬼氣比較弱的時候方便啊,大晚上的鬼那麼強,人家才不願意走。”其他學生被安樂的歪理震驚了,又找不到什麼理由反駁,紛紛陷入沉思。
同時現實也給了他們沉重的打擊。
學生連番出事,學校加強了管理,晚自修必須本人簽到,晚上睡前也會查寢,不準擅自外宿,所以想半夜溜出來太難了。
於是他們決定把時間改在傍晚時分,有個學生振振有詞:“傍晚是逢魔時刻,非常合適。”安樂又是一陣無語,二次元動畫看多了吧。
安樂充分體會到這羣人的不靠譜,非常憂心忡忡,他想了想,給蔣鳴玉打了個電話。
可直到電話忙音,蔣鳴玉都沒有接聽。
安樂心裏湧上不好的預,他又撥了幾遍,還是沒有通。
他立即給江虹打電話,電話一通,劈頭就問:“大佬呢,他為什麼不接電話?”江虹有點奇怪安樂為什麼這麼急,説:“先生在睡覺。”睡覺睡得電話都聽不到?
安樂擔心地問:“他是不是不舒服?”江虹説:“看不出來,不過他上次病的時候,也是這麼越來越沒神,最後昏過去。”安樂一拍大腿,大聲説:“那就是餓了!”江虹被他嚇了一跳,説:“什麼餓了?先生在睡覺之前,我還
着他吃了點東西墊肚子。”安樂跟江虹講不通,愁得不行,江虹似乎也察覺出什麼,問:“有什麼事嗎,要不要聯繫蔣家?”安樂再次拍自己的大腿:“別!給我點時間。”
“什麼時間?”江虹徹底不懂安樂在説什麼了。
“反正如果大佬醒過來,你就説我給他去找吃的了!”安樂掛了電話,下定決心朝着那羣學生走去。
黃昏降臨,殘陽如血,正是逢魔之時,行政樓前太顯眼了,學生們在學校廢物收集站的旁邊找了塊地方準備開始行動。
曾經參與恐怖遊戲的學生個個臉上掛滿了不安,面如白紙,安樂則是站在一旁看着,沒有什麼表情,只有程妙秋左看看右瞅瞅,一副想對這羣同學進行思想教育的樣子。
他們用粉筆在地上畫了個井字,用來代替現實中的十字路口,然後拿出五彩紙、黃表紙、金元寶和香,還有幾個白饅頭。
沒想到準備還齊全的,安樂問:“你們是從哪裏
的這些?”
“淘寶上買的,包郵還多送一對蠟燭。”安樂:“……”他就知道。
“這裏離行政樓有點遠,如果真的有鬼魂,人家也是在樓頂上待着,你們在這裏燒東西有用嗎?”程妙秋嘴巴上説着沒有鬼,卻還設身處地地提出疑問。
幾個學生互相對視了一眼,其中一個人默默從書包裏掏出一本筆記本和一個水杯。
“這是我找他借的筆記,本來還説好了,等我抄完就請他吃飯。”那個學生説着眼眶開始泛紅,“還有這個水杯,是他放在開水房的,這幾天一直就放在那裏,我看到就收起來了。”這些東西屬於前幾天跳樓的學生,東西還在,人卻沒了。
雖然這些學生是作死了點吧,但鮮活的生命就這麼消失,還是很讓人難受。
他們把筆記本和水杯放在“十字路口”的正中央,説:“這是他生前的東西,這樣他應該會過來了吧。”剛才還在説話的程妙秋,此時目不轉睛地盯着那個本子和杯子,面容灰敗。
安樂站在她的身邊,察覺到異樣,問她:“你怎麼了?”程妙秋喃喃地低聲道:“我想起了我同學。”安樂記得她曾經説過,她寢室有一位室友因為心理問題休學了,所以她才致力於關注大學生的心理健康問題。
安樂嘆了口氣,説:“我也想起我同學了。”説好的一起去吃火鍋,結果他拎着醋穿越了,放人家鴿子,也不知道那頓火鍋最後有沒有吃上。
程妙秋聽他這麼説,古怪地