第3章

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白言搜索的書桌一共有兩個屜，原本他以為拼圖會很難找，可出乎意料，當拉開第二個屜的時候，他就發現了一副打亂的拼圖，正安安靜靜地躺在屜裡。

“遊戲難度顯示的是‘簡單’，可真的會如此簡單嗎？”

白言掃過拼圖的底座，他找到的這幅是7*9模式的拼圖，共有3片。

一般來說，普通人拼完3片拼圖需要5分鐘左右，只要不是智障，再蠢的人也能在二十分鐘內完成，而遊戲給了足足30分鐘，無論如何，時間也太充足了。

更何況，他發現這幅拼圖裡的圖案，正好是這個房間的全景圖，有實物對照，即使是幼兒園的小朋友也能順利完成。

這個遊戲特意把一群人來，還恐嚇了一番，如果目的只是為了讓他們玩拼圖遊戲，實在是不合常理。

白言想起這個遊戲的名字是靈異拼圖，覺得遊戲的難度估計不在於拼圖本身，而在於附著在拼圖身上的靈異現象。

既然如此，他也不急著拼拼圖了。

有實物參考，他的速度能進一步提升，大概能在十分鐘內完成拼圖。

不過為了以防萬一，白言決定用十五分鐘完成拼圖，另外的十五分鐘用來蒐集線索。

先把拼圖放在桌面上，白言開始仔細地打量書桌，試圖找到有用的東西。

在書桌的桌面上，除了他剛剛放上去的那幅拼圖，還凌亂的堆放了一些文具。

書桌的桌面上堆滿了廢棄的圖畫紙，斷裂的油畫，以及食物的殘渣。

白言撿起一張有內容的圖畫紙細瞧，只見大片的畫紙被鉛筆塗黑，而在畫紙的中央，則用蠟筆塗了四個掛著詭異微笑的紅的小人。

“有兩個小人明顯比另外兩個高一些，大概是父母和兩個孩子，一家四口？”

畫紙上的火柴人十分拙劣，看起來像是小孩子的塗鴉。

據線條來看，白言猜測作畫的應該是個小學生，他把畫紙翻面，結果在紙的背面發現了兩行字——

[一年級二班，辛萌。]

“還真是個剛上小學的小朋友，辛萌，按名字來看應該是個女孩。”他自言自語道。

為了確定沒有遺漏信息，白言又翻開其他畫紙，發現每張畫紙上的內容都大同小異，於是他把畫紙放好，又開始翻書桌前椅子上的一個書包。

椅子上的書包是亮粉，上面印著可愛的卡通圖案。

書包裡放了語文、數學幾本課本，以及一些作業本子。

白言大略翻了一下，課本除了寫了辛萌的名字，乾乾淨淨，沒有被使用過的痕跡。

最後，他從書包的夾層裡找到了一本記本，同樣也在封面上歪歪扭扭地寫著辛萌的大名。

按照書包上斑斑的血跡來看，這位叫辛萌的小女孩早已凶多吉少。

既然當事人已經死了，那麼就無所謂隱私權。

於是，白言打開記本，發現上面斷斷續續寫了不少東西——

“4月，晴，今天小花和歡歡沒有來上ke，上學好無liao，我不想上學。”

“5月2，陰，弟弟失zong了，爸爸媽媽很nan過，我也很nan過。”

“5月9，陰，還是沒有找到弟弟，爸爸媽媽怕我也不見，讓我呆在家裡，別去上學了，可我想去學校，找小花和歡歡玩。”

“5月2，陰，爸爸媽媽沒去上班，每天都zhou著眉頭，我問為什麼，他們更nan過了，媽媽抱著我不停的哭，是在想弟弟吧。我也想弟弟了。”

“7月，陰，爸爸不見了，媽媽成天都在哭，我也哭了，找不到爸爸了。”

“7月，晴，媽媽出去買東西，沒回來，媽媽也不見了。我很害怕，不敢出去，我關上了門，我要等媽媽。”

“7月7，陰，媽媽沒回來。”

“7月，陰，媽媽還是沒回來。”

“7月9，陰，找不到媽媽，我天天吃qiao克力，我數了數，還sheng下十二塊，我要等媽媽。”

“7月0，陰，媽媽回來了，還把爸爸和弟弟帶回來了，我很高興，可我也很害怕。媽媽的臉好白，我擔心地拉她的手，媽媽的身上lianltahref=target=_blankgtgliang的好嚇人，她說她好冷。”

“7月，陰，爸爸好餓，老qiang我的東西吃，我很生氣，弟弟也不聽話，但爸爸媽媽都幹自己的事，不管他。媽媽把門釘起來了，她說我們一家以後都不出去，這樣就安全了。”

“7月2，？，好疼啊，好疼啊，動不了，我好疼啊，我動不了，媽媽抱著我幫我寫記，可是我好疼啊。媽媽，能不能帶我去看醫生，我真的好難受啊。”

“7月3，？，我好難受，我看著爸爸吃東西，看著弟弟玩，自己卻動不了，我好難受。但媽媽說我們一家人會永遠在一起，我們很幸福……”

記寫到7月3就結束了，白言往後翻了幾頁，一直到最後，都沒有別的字跡，看樣子辛萌的記就到此為止了。

快速翻完記，白言合上記本整理了下思路。

從記的內容來看，這個叫辛萌的小女孩還在上學，可是有一天她的弟弟失蹤了，然後，緊接著她的爸爸也失蹤了，最後是媽媽。

在媽媽失蹤後，這個小女孩就一直在家裡等待，害怕的不敢出門，結果三天過後，她的媽媽帶著失蹤的弟弟和爸爸回來了。